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鴨口社區(qū)“三張清單”推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化
作者:安培培 網上投稿   來源:    發(fā)布日期:2017-09-30   點擊次數(shù):
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鴨口社區(qū)突出抓好責任清單、問題清單和整改清單,將“兩學一做”學習教育融入日常工作,不斷推進學習教育常態(tài)化制度化。

制定“責任清單”,推進學習教育制度化。從嚴落實黨建工作責任制,切實擔負起從嚴治黨的政治責任,制定各級黨組織、各黨員干部的責任清單,進一步明確責任,完善制度,整合資源,著力形成“書記抓、抓書記”,一級抓一級,層層抓落實的工作格局,全面提高黨員干部的“四個意識”,增強做合格黨員的動力,使嚴的要求得到逐級傳導和落實。

明確“問題清單”,推進學習教育長效化。在責任清單的基礎上,加強監(jiān)督指導,以“兩學一做”為基本內容,以“三會一課”為基本制度,以“責任清單”為標準,以“問題清單”為目標,突出問題導向,做到對照清單抓黨建,抓問責,抓督查,抓考核。通過問題清單的確定,進一步從嚴規(guī)范組織生活和從嚴改進工作作風,長效推進“兩學一做”學習教育。

落實“整改清單”,推進學習教育常態(tài)化。根據(jù)問題清單強化整改、處置和鞏固拓展,通過每月匯報、定期通報和不定期約談等措施,進一步落實“整改清單”,從而更好地推動形成清清爽爽的同志間關系,規(guī)規(guī)矩矩的上下級關系,將培養(yǎng)“信念堅定、為民服務、勤政務實、敢于擔當、清正廉潔”的好黨員好干部和推進“兩學一做”學習教育相結合,推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化。

責任編輯:周彥榮 編輯:郝 龍


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