“周哥，明天我們再來‘雙人對戰(zhàn)’，不見不散?！?nbsp;
“來就來，今天是我大意才輸給你，我今晚再好好學習一下，明天一定贏你?！?span style="text-indent: 2em;">該礦經(jīng)營黨支部兩名黨員經(jīng)過“對戰(zhàn)”后，相約明天繼續(xù)比拼。
據(jù)了解，為不斷提高黨員干部職工整體素質(zhì)，有效凝聚黨支部和黨員干部職工的戰(zhàn)斗力和向心力，陳家山礦把打造學習型黨組織作為重要抓手，多渠道運用“學習強國”平臺，廣泛開展線上線下積分答題競賽比拼，積極營造出“學科學理論、上學習強國”的濃厚學習氛圍。
“班前會后，我們黨支部的黨員經(jīng)常聚在一起聊起‘學習強國’里學到的‘延安精神、照金知識’等黨史、時政知識?！痹摰V機電車間黨支部書記吳朝雷說。 對于學習強國4萬多積分的黨群黨支部黨員楊濤來說，看新聞、觀時政、學黨史……每天打卡“學習強國”早已成為了他的“必修課”。
“‘學習強國’平臺給我們基層黨員提供了很多、很好的學習資源，內(nèi)容豐富，覆蓋面廣，互動性強，在工作中的很多靈感我都是借鑒學習平臺上的內(nèi)容?！痹摰V綜采隊黨支部書記王琦說。
“學習強國”應(yīng)用平臺運行以來，該礦廣大黨員干部職工受益匪淺，有效促進了學習成果的快速轉(zhuǎn)化，有效把黨組織的政治優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為礦井高質(zhì)量發(fā)展優(yōu)勢和競爭優(yōu)勢，有效提升了黨建工作科學化、規(guī)范化、標準化整體管理水平，為推動礦井高質(zhì)量發(fā)展奠定了堅實的理論基礎(chǔ)和政治保障。
