王石凹礦“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育全面鋪開以來，全礦各單位按照礦專題教育實(shí)施方案，本著嚴(yán)的態(tài)度、細(xì)的要求、實(shí)的作風(fēng)，相繼啟動(dòng)并全面實(shí)施專題教育。
講透黨課從“嚴(yán)”起步。該礦結(jié)合礦井實(shí)際，聯(lián)系黨員干部思想、工作、生活和作風(fēng)實(shí)際，精心準(zhǔn)備黨課報(bào)告，從講清楚“三嚴(yán)三實(shí)”的重大意義和豐富內(nèi)涵，講清楚“不嚴(yán)不實(shí)”的具體表現(xiàn)和嚴(yán)重危害，講清楚“三嚴(yán)三實(shí)”的實(shí)踐要求入手，引導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)干部堅(jiān)持從加強(qiáng)政治紀(jì)律、組織紀(jì)律、工作紀(jì)律、廉政紀(jì)律和群眾紀(jì)律等五個(gè)方面切實(shí)踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求，切實(shí)把專題教育同學(xué)習(xí)習(xí)總書記系列重要講話精神結(jié)合起來，同持續(xù)抓好教育實(shí)踐活動(dòng)整改落實(shí)結(jié)合起來，同嚴(yán)格黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩結(jié)合起來，在強(qiáng)化有效整改中自糾，在把牢基本原則中自律，把“三嚴(yán)三實(shí)”作為自身做人做事的根本準(zhǔn)則，在踐行中貫徹落實(shí)，在踐行中改進(jìn)提升。
定實(shí)方案從“細(xì)”部署。該礦從細(xì)化實(shí)施方案著手，對(duì)學(xué)習(xí)教育、專題討論、問題查擺、專項(xiàng)整改、統(tǒng)籌結(jié)合等各個(gè)環(huán)節(jié)做出詳細(xì)部署，要求各單位講黨課要在聯(lián)系實(shí)際上下功夫，緊密結(jié)合黨員干部的思想和工作實(shí)際，增強(qiáng)貼近性、現(xiàn)實(shí)感，把“不嚴(yán)不實(shí)”的具體表現(xiàn)和嚴(yán)重危害講清楚，把落實(shí)“三嚴(yán)三實(shí)”的實(shí)踐要求講清楚，入情入理、有的放矢，確保專題教育能夠有效融入領(lǐng)導(dǎo)干部日常學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)思想教育、生產(chǎn)經(jīng)營兩手抓、兩促進(jìn)。
查深問題從“實(shí)”推進(jìn)。該礦要求必須用好專題教育的良好契機(jī)，錘煉“三嚴(yán)三實(shí)”的干部隊(duì)伍，大力弘揚(yáng)從嚴(yán)從實(shí)的思想和精神，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要逐一對(duì)照“畫像”，把“不嚴(yán)不實(shí)”的突出問題作為全面攻堅(jiān)的重要突破口，下大力氣解決，把專題教育的要求貫穿于隊(duì)伍建設(shè)的始終，貫穿于礦井生產(chǎn)經(jīng)營、改革攻堅(jiān)的全過程，力爭把專題教育的成果轉(zhuǎn)化為推動(dòng)企業(yè)科學(xué)發(fā)展的內(nèi)生動(dòng)力。
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