2010年是鴨口公司創(chuàng)建學習型黨組織的推進年。從年初以來，該公司黨委通過創(chuàng)新學習理念、改進學習方法、豐富學習內(nèi)容、提高學習實效，抓實學習型黨組織建設，營造出了爭創(chuàng)學習型黨組織、爭當學習型黨員良好氛圍。
創(chuàng)新學習理念。該公司黨委把轉(zhuǎn)變黨員學習觀念，作為推進學習型黨組織的首要問題。提出了“全員學習、主動學習、終身學習”理念，使黨員把學習從單純的求知變?yōu)橐环N生活方式、一種自覺行動和追求。同時把學習引入工作，把工作引入學習，使工作學習有機結(jié)合，在工作中學習，在學習中工作，以此引導黨員不斷提高學習效率和質(zhì)量。
改進學習方法。過去學習方法僅僅是書本知識的傳授和空洞理論的灌輸。在學習型黨組織推進中，該公司黨委注重改進學習方法，倡導適應性學習、對應性培養(yǎng)、改進性傳授。采用互動學習、知識競賽、辯論會、現(xiàn)場觀摩和實地體驗等方法，增強學習的吸引力。
豐富學習內(nèi)容。該公司黨委印發(fā)的《關于深入開展學習型黨組織的實施意見》中指出，黨員干部要以學習中國特色社會主義理論體系、黨章、黨的基本理論；本職崗位所需的業(yè)務知識及技能、法律法規(guī)知識；實際工作中的成功經(jīng)驗和具有指導意義的調(diào)研報告為內(nèi)容。積極主動投入學習中，循序漸進、兼收并蓄、為我所用。以此不斷增強黨員綜合素質(zhì)、提高工作能力。
提高學習實效。該公司黨委堅持學用結(jié)合、學以致用，建立健全學習考核、述學、評學、考學、督學制度，制定激勵機制。把學習變成攻克化解安全生產(chǎn)、和諧穩(wěn)定、經(jīng)營管理以及黨建質(zhì)量管理難題的有效載體和途徑，把學習成果及時運用決策之中。使學習呈現(xiàn)良性發(fā)展。
編輯：劉孝文
