近日，王石凹礦通過在礦屬基層單位技術(shù)員之間創(chuàng)新推行以“交叉授課、職工打分、綜合考評(píng)”為主要內(nèi)容的安全技術(shù)培訓(xùn)新模式，有效激發(fā)了職工學(xué)習(xí)興趣，全面提升了整體授課質(zhì)量。
據(jù)悉，多年來該礦一直采用由各基層單位技術(shù)員自行負(fù)責(zé)本單位職工的日常安全技術(shù)培訓(xùn)工作，為改變這種各自為戰(zhàn)、內(nèi)容陳舊、形式單一、效果不佳的老一套授課模式，該礦遂本著“對標(biāo)交流、相互糾錯(cuò)、共同提升”的原則，積極探索推行了基層單位技術(shù)員相互交叉搞培訓(xùn)、相互串門學(xué)經(jīng)驗(yàn)、綜合考評(píng)同提升的安全技術(shù)培訓(xùn)新模式。
新授課模式規(guī)定各基層單位技術(shù)員每次交叉授課時(shí)，由礦考評(píng)小組安排人員在現(xiàn)場旁聽測評(píng)；課后，邀請聽課職工對授課質(zhì)量進(jìn)行無記名測評(píng)；由各基層單位管理干部對來本單位交流授課的技術(shù)員進(jìn)行觀摩測評(píng)；最后考評(píng)小組根據(jù)三項(xiàng)測評(píng)成績進(jìn)行綜合考評(píng)，并嚴(yán)格實(shí)施獎(jiǎng)罰。
新授課模式推行以來，通過有計(jì)劃地組織基層單位技術(shù)員交叉去兄弟單位授課，既激發(fā)了基層技術(shù)員相互競爭、想方設(shè)法提高安全技術(shù)培訓(xùn)質(zhì)量的積極性和主動(dòng)性，也在全礦上下營造起了積極奮進(jìn)、你追我趕的良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣，有力地促進(jìn)了礦井安全生產(chǎn)工作的有序順利進(jìn)行。
編輯：郝 龍
