今年以來，陳家山礦全面開展特色班組創(chuàng)建活動，針對各班組的實際情況從小處著手，形成了獨具特色的班組文化。
制定“小規(guī)矩”。該礦在班組建設工作中，根據(jù)各區(qū)隊班組工作實際及礦各項規(guī)定，制定了符合本班實際的特色班組創(chuàng)建計劃，明確了創(chuàng)建目標，并且認真制定出相應的制度和管理措施。為解決新員工缺乏安全經驗、紀律觀念差等問題，該礦各區(qū)隊制定了《勞動紀律管理辦法》、《崗位安全生產責任制》及《師帶徒管理制度》，為每一位新員工確定一名師傅，并由師傅全面負責徒弟的安全操作行為。同時，班組還設立青年安全監(jiān)督崗員和群眾安全監(jiān)督員，每天將安全信息及時反饋，每月召開群監(jiān)例會；要求每班重點崗位堅決做到“三個交接”（即交接原始記錄記載情況、交接區(qū)域環(huán)境衛(wèi)生情況、交接其他情況和異常情況）。通過這些小規(guī)矩，明確了班組每位員工在安全管理中的責任，形成責權明確、運作有序、互相支持、互相保證的安全責任體系，從而把安全責任落實到生產過程的每一個崗位和環(huán)節(jié)，實現(xiàn)了安全生產“零傷害”。
善用“小能人”。該礦結合各區(qū)隊班組每個職工受教育的程度不同，素質高低各異，接受新鮮事物的能力不一樣。為此在實際工作中，根據(jù)班組成員的性格特點等綜合情況，細心研究并做好人的文章，營造正氣、抵制邪氣，讓大家自覺地擰成一股繩，勁往一處使。每個班組都有一些小能人，班組充分利用每個人的長處，如該礦機電車間技術能手陳小龍曾在技能大賽中取得了佳績，電工方面技術一流，但他的眼睛視力不好，就安排他在地面專門制作各種配件，通過人文關懷，使班組中的“小能人”人盡其才，各展其能，實現(xiàn)了安全、高效、可持續(xù)發(fā)展。
開辟“小園地”。該礦在各區(qū)隊會議室開辟了學習園地，為員工學習新知識、新技能提供了硬件上的支持；設立了隊務公開欄，工資獎金、選人用人等方面接受廣大職工的監(jiān)督，強化了班組成員的主人翁意識，在班組中掀起了班組目標大家定，班組愿景齊策劃，班組事物共分擔的民主參與熱潮，形成了良好的民主氛圍。班組在以人為本的人性化管理基礎上，加強制度管理，嚴肅班組紀律。同時，該礦通過有效利用各種載體，開展各具特色的系列活動，利用黨建信息化平臺，宣傳班組工作和好人好事，教育啟發(fā)員工，讓班組成員在輕松愉快的文化氛圍中升華對和諧班組建設的認識，凝聚智慧和力量。
編輯：郝 龍
