陳家山礦認真總結近年來班組建設的經驗教訓，創(chuàng)新提出“五化”班組管理模式，促進基層班組成長為企業(yè)安全發(fā)展、和諧發(fā)展的活力之源。
班組工作內容指標化。班組每天根據生產任務對班組每位員工的工作任務、工作內容進行指標化分配，確保每個崗位為完成班組工作任務盡心盡責、協(xié)同運轉、共同發(fā)力，確保每個員工都能成為班組大機器上一個不可或缺的零部件。
班組工作步驟程序化。班組員工到工作崗位后，如何做到“多快好省”完成當班任務，現場操作程序優(yōu)化選擇舉足輕重。先做什么、再做什么，班組長心里都要有一盤棋，班組員工都心領神會，在操作中按照統(tǒng)一的“工作步驟程序”按部就班，確保不做無用功和窩工、漏管現象。
班組工作要求標準化。在崗位工作中，不管是那種崗位都有嚴格的崗位操作標準，各個崗位操作人員要嚴格操作規(guī)程，從手指口述到現場實際操作各項步驟都要合乎要求，同時還包括操作中勞動保護用品的穿戴和使用。
班組工作環(huán)境人文化。大力推行用真情管理愛撫員工，用親情牽掛啟發(fā)員工，用悲情事故教育員工，用熱情宣傳引導員工，用柔情服務溫暖員工的“情感套餐”，經常組織女工協(xié)管員開展安全幫教、簽訂安全承諾書、安全演講入區(qū)隊、在井口為下井職工送“安全鞋墊”、班前會開展安全知識答題競賽等安全宣教活動，充分發(fā)揮好家屬協(xié)管員這一“家庭安全監(jiān)督員”的角色，以親情的溫暖感化員工，讓職工時時處處感受到企業(yè)和諧和睦的環(huán)境氛圍，讓家里人用愛為安全保駕護航。
班組工作考核數據化。進一步強化有序競爭機制，打造學先進、趕先進、超先進的環(huán)境氛圍，班組考核除了對基本制度、基本文案等規(guī)定動作的考核外，強化了對隱患整改率、“三違”人次、生產完成率、質量完成率等數據完成情況的考核，盡量用客觀數據反映真實情況，不斷提升工效。
責任編輯：周彥榮 編輯：郝 龍
