鴨口公司牢固樹立“越是困難越要抓安全”的觀念，把安全管理作為創(chuàng)效之本、增收之基，通過大力開展“四項(xiàng)教育”活動(dòng)，推動(dòng)員工安全理念由“要我安全”向“我要安全”轉(zhuǎn)變，為各項(xiàng)工作順利完成奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
開展事故案例剖析警示教育，牢樹“我要安全”意識(shí)。該公司定期舉辦“事故案例警示教育大課堂”活動(dòng)，有針對(duì)性地選取典型事故案例進(jìn)行剖析，讓員工清醒地認(rèn)識(shí)事故的危害和代價(jià)，達(dá)到自我清醒、自我警醒的目的。建立案例教育宣傳平臺(tái)，通過網(wǎng)絡(luò)、LED宣傳屏等播放安全警示教育專題片，組織員工深入討論，固化學(xué)習(xí)效果。不定期組織“三違”人員及其家屬到公司安全警示教育長廊接受警示教育，促進(jìn)違章人員思想轉(zhuǎn)化。
開展“三違”人員警示教育，提高“我會(huì)安全”本領(lǐng)。對(duì)“三違”人員實(shí)施曝光、家屬幫教、考核考試等“過三關(guān)”教育，并由區(qū)隊(duì)、安監(jiān)員、安質(zhì)科對(duì)員工違章行為進(jìn)行一對(duì)一剖析，找出“三違”的根本原因，有針對(duì)性地從安全意識(shí)、操作技能、現(xiàn)場環(huán)境等方面強(qiáng)化培訓(xùn)。實(shí)施“三違”人員積分考核，對(duì)違章人員的積分達(dá)到考核底線的及時(shí)預(yù)警，切實(shí)增強(qiáng)違章人員的壓力感和危機(jī)感。
開展“安全心智模式轉(zhuǎn)化”教育，挖掘“我懂安全”潛力。針對(duì)“三違”人員、班組長、崗位員工、管理干部等不同類型、不同層次的人員，進(jìn)行違章心理探究，因人而異組織“安全心智模式轉(zhuǎn)化”教育，通過案例警示、心理疏導(dǎo)、情境體驗(yàn)等教育方式，促進(jìn)員工安全心智模式的根本性轉(zhuǎn)變，真正達(dá)到受教一次、管用一生的目的。
開展“安全寄語心靈驛站”親情教育，增強(qiáng)“我必安全”決心。在社區(qū)、澡塘、食堂、區(qū)隊(duì)會(huì)議室、井下生產(chǎn)現(xiàn)場等員工生活工作的沿線，設(shè)立“安全寄語心靈驛站”，通過張貼員工全家福、親人安全寄語、安全典范事跡等形式，營造親情教育氛圍，通過親情的力量提醒員工安全生產(chǎn)、遵章作業(yè)。為員工發(fā)放“親情卡”，堅(jiān)持班前安全宣誓、常吹安全枕邊風(fēng)和礦嫂安全宣講等，讓員工帶著親人囑托和期望下井，時(shí)刻感受到親情的關(guān)愛，認(rèn)識(shí)到自己的責(zé)任。
編輯：郝 龍
