（2017年9月29日）
同志們：
今天，我們在這里召開團員青年讀好政治理論 專業(yè)技能 文學藝術 歷史故事 哲學思想 法律法規(guī)六本書交流座談會，我感覺這個會議開的很有意義。
年初工作會上提出了讀好六本書，團委很快下發(fā)了文件，開展了活動。剛才，通過七個單位團員青年代表的發(fā)言及其他單位的書面交流材料來看，大家聯(lián)系讀好六本書活動、聯(lián)系實際工作，講述了不少好的經驗，各有特色，各有亮點，起到了很好的效果，可以看出大家都有深刻的認識，而且認識水平很高?；顒觾H半年，收到的效果比我預期的要好很多，只要大家堅持下去，全公司團員青年不管是在工作上，還是生活上都會越來越好。
我對學習很有體會，記得在MBA學習的時候跟現(xiàn)在一樣，老師作為主持人，每個人針對一個問題，發(fā)表自己的觀點，十個人就會有十個不同的觀點。剛才機關青年代表劉昌龍從學習專業(yè)、學習理論的方方面面，讓我們獲得了更多的更廣泛的信息。陳家山礦馬陽從讀《時間簡史》獲得的啟發(fā)，給我們傳遞了新的考慮事物的方法，還有許多青年代表講述了很多不同的讀書收獲，讓我們受益匪淺。
我今天談的話題是一個老生常談的話題，那就是學習。剛才聽到大家談馬克思、恩格斯等通過學習做出的貢獻，讓我想到了毛澤東，他在年輕的時候讀《三國演義》手不釋卷，他談論三國故事縱橫捭闔、如數(shù)家珍，他應用三國典故也是嫻熟自如、恰到好處，正因為讀書多，毛澤東才成為我們國家的偉人。還有許多科學家通過學習研究，可上九天攬月，可下五洋捉鱉，這一切都來源于學習。我們的煤礦工人姚筱舟創(chuàng)作的《唱支山歌給黨聽》、路遙的《平凡的世界》等等，這些文學家通過學習創(chuàng)作的許多作品，陶冶我們的情操，改進我們的思想。還有許多哲學思想家從不同角度改變我們的思維；歷史學家記錄了經驗教訓，為我們提供了許多經驗，讓我們少走彎路；法律學家為我們制定了法律法規(guī)，讓整個社會有條不紊、井然有序。當然，還有煤炭方面的專家，通過學習煤炭方面的知識，深入幾千米的地下，為人類開采光明，這一切都來源于認真、刻苦的讀書學習，只有讀好書、好讀書才能改變自己，改變人類進步，改變世界的發(fā)展。
今天，在座的大部分都是青年人，對青年人而言自身的特點決定了必須更多的學習。青年人身體好，精力充沛，時間充足，思維敏捷，反應迅速，記憶力好。所以，青年人更要多讀書，讀好書，要視讀書為樂事，讓個人的修養(yǎng)、個人的素質，在閱讀過程中潛移默化，變得更成熟、更優(yōu)秀。下面，我就讀書學習講三個方面和大家共勉。
一、 讀書學習的重要性和必要性。
讀書學習就是豐富人的精神世界，讓人有一種精神，而且這種精神既能做到富有激情、昂揚向上、意志堅定，又能做到見解超前、視野寬廣、頭腦冷靜。在座的青年大部分都是80、90后，也逐步為人父母，多讀書就在給孩子做表率，就是讓整個家庭變得更和睦更美滿。讀書學習最重要的就是改變人的思想觀念，思想改變，行為就能調整往好的方向，行為形成習慣，習慣形成性格，性格就決定命運。所以，一個人的思想決定了一個人的命運，父母的思想決定了家庭的命運，家庭的命運決定了民族的命運。我們的小家庭就像祖國大家庭的一個個細胞，每一個細胞和睦、興旺，祖國這個大家庭才能繁榮昌盛。由此可見，讀書學習對我們個人、家庭是極為重要的，而讀書與學習也更是推動個人、家庭乃至整個社會進步發(fā)展的最重要因素。
銅川礦業(yè)青年正是企業(yè)發(fā)展的中堅力量，要求我們必須坐下來多讀書、讀好書，每個人發(fā)展了，社會就進步了。農耕時代，一個人讀幾年書，就可以用一輩子；工業(yè)經濟時代，讀十幾年的書，才能夠用一輩子；知識經濟時代，需要一輩子學習，否則知識就會老化，思想就會僵化，能力就會退化。尤其當前，在公司改革發(fā)展、追趕超越的新形勢下，我們必須把學習當作人生第一需要來對待，要充分認識愛讀書，是一種學習態(tài)度；讀好書，是一種學習要求；善讀書，是一種學習能力。要習慣“好讀書”，培養(yǎng)學習的興趣；堅持“讀好書”，掌握讀書的捷徑；做到“書讀好”，追求讀書的效果；堅信“書好讀”，拓展知識的層面。二是把學習當作提升能力素質的武器。學習不能一勞永逸，應當緊跟時代發(fā)展，常學常新，靠“吃老本”早晚要掉隊。那種憑著“知識不多有本本，水平不高有經驗”的方式想問題、干工作、辦事情，是行不通的，也是大錯特錯的。從某種程度上來說，人的學習過程就是人腦不斷“升級換代”的過程。面對知識更新不斷加快，各種新情況新問題的不斷涌現(xiàn)，只有勤于學習、善于學習，在學習中開闊眼界、增長見識、提高素質，才能不斷開創(chuàng)新局面、贏得新業(yè)績、實現(xiàn)新進步。三把學習當作加強品行修養(yǎng)的方式。一個人，書讀得越多，越能明事理，越能修正人生航標，不斷提高品行修養(yǎng)，加強拒腐防變免疫力。沒有好的人品作底子，缺乏做人的基本品德，一旦權力在手，勢必生邪心、走歪路。如果不加強學習，缺乏敏感性和鑒別力，就會在撲朔迷離中迷失方向，就會在大是大非問題上不知所措。只有在學習實踐中加強修養(yǎng)，才能使自己的靈魂得到凈化、思想不斷升華、人格得以崇高。把學習當成一種生活習慣，胸懷眼界就會豁達開來，名利之心就會淡泊下來，生活情趣就會高雅起來。
二、讀書學習要讀哪些書？
“凡是偉大的領導者都是偉大的讀書者”，只有多讀書才能不斷提高素質，才能養(yǎng)才氣、顯朝氣、有底氣，才能增知識、明事理、長精神，遇事才會有主心骨。那么要讀哪些書呢？我覺得有以下六個方面:一是讀政治理論方面的書來武裝頭腦。沒有好的思想理念占領團員青年的思想認知，就會被不好的思想理念所占據(jù)。如果不學好社會主義，就會有資本主義等不好的政治思想占據(jù)大家的頭腦。我們是國有企業(yè)，如果不把黨和國家的治國理念、方針政策，尤其是當前黨委的“兩學一做” 、團委的“一學一做”學記于腦，就會有不好的思想萌芽出現(xiàn)。所以，面對新形勢、新任務，加強政治理論學習，自覺運用科學發(fā)展觀指導實踐，比以往任何時候都更為重要、更為緊迫。大家一定要充分認識加強政治理論學習、提高理論水平的重要性。通過讀政治理論書籍，做一個政治上清醒的人，更加自覺地在思想上、政治上同黨中央保持一致，始終把黨的事業(yè)放在最重要的位置，自覺抵制腐朽思想的侵蝕，做艱苦奮斗、反腐倡廉的表率，不斷提高運用理論指導實踐的能力。二是讀專業(yè)技能書來提高技能、技術水平。讀專業(yè)技能書籍，有助于增強青年員工的責任意識和服務意識，提高專業(yè)知識、崗位技能和工作水平。在安全工作崗位上的青工讀一些《作業(yè)規(guī)程》、《操作規(guī)程》，就能夠總結經驗教訓，提高自身的安全操作技能，杜絕冒險蠻干的現(xiàn)象，做到發(fā)現(xiàn)隱患及時處理匯報，提高工作效率；在機電運轉工作的青工讀一些維修設備方面的專業(yè)書籍，就能夠增長見識，可以更好的排除解決故障，更好地服務于安全生產。三是讀文學藝術方面的書用以陶冶情操。讀文學藝術的好處是可以培養(yǎng)一個人的素養(yǎng)，讓你心中有一種正確而優(yōu)雅的為人處世觀，對人格塑造有很大的好處。通過閱讀，可以了解到很多古今中外的風土人情、各類知識。許多文學作品，尤其是名著通常都是經過時間歲月考驗的，所以，在這些名著中有很多有深刻意義、經典、引起大多數(shù)人共鳴的某些東西，閱讀名著，能讓人在潛移默化中受到感染，形成比較積極向上的人生態(tài)度，這對一生都會有很大的幫助。四是讀歷史故事用以明智知興替；歷史蘊含了我國古代人們?yōu)槿颂幨赖脑S多精華，透過他們，團員青年們可以從更高的角度立身處世，更明智的處理人際關系，更輕松地去處理生活中的各種難題。正所謂：讀歷史，可察為人之道，可悟處世之法。讀歷史，可以引發(fā)對人生的深入思考，明白很多道理，大到治國，平天下，小到修身，齊家。讀歷史有助于加強對現(xiàn)代社會，經濟，文化等諸多方面的認識。所以，對一個國家而言，歷史是經驗，教訓，明鑒，秉承，是過去的沉積，未來的向導；對一個人而言，歷史是最好的老師，教你融今貫通，懲前毖后，是學習的源泉，進步的信心。五是讀哲學思想方面的書用以改善思維。認識哲學，知道哲學家如何思考問題，可以觸發(fā)青年積極參與社會現(xiàn)象思考的欲望，從而拓寬觀察視野、改變我們觀察的角度。這里給大家分享一個故事《走進星星的世界》，書中講的是一位與身為美國軍官的丈夫共赴沙漠邊緣的妻子，在面臨無數(shù)困難與挫折時，從最初的退縮，到接受并勇于克服的過程。來到沙漠邊緣之地后，妻子只能住在簡陋的木屋中，與周圍印第安人的交流上也存在著嚴重的語言障礙，同時還遭受著惡劣氣候的折磨。不久后，妻子已厭倦這種生活，便寫信給自己的母親，訴說著渴望回到大城市，過富足生活的愿望。收到母親的來信后，妻子一改在困難面前退縮，畏懼的心態(tài)，在不斷的努力中，迎來了自己渴望已久的幸福。母親的來信中，引用了朗布里奇的一句話：“有兩個囚犯，他們住同一間牢房，往同一個窗外看，一個看到的是泥巴，另一個則看到的是星星。”這句話貫穿全文，給予我們莫大的啟示。同樣是囚犯，往窗外看時，看到的卻是截然不同的情景。這是因為，他們的心態(tài)不同。樂觀積極的人，看到的是閃亮明麗的星星；悲觀消極的人，看到的卻是干澀丑陋的泥巴。六是讀法律法規(guī)方面的書用以明理知底線。學習法律可以培養(yǎng)遵紀守法的觀念，維護社會穩(wěn)定，從而營造風清氣正的良好社會氛圍。對個人而言，在權益受到侵害時，讀好法律法規(guī)書籍，能幫助大家更好的運用法律武器捍衛(wèi)自己的權益，可以完善和優(yōu)化青年員工的知識結構以及文化素質，讓青年一代更好的立足于時代發(fā)展的潮頭。
三、要怎樣讀書學習，讓讀書學習指導實踐，學以致用。
讀書學習，既要有好讀之心，更要有善讀之舉，要講求讀書方法和技巧，提高讀書效率和質量。真讀還是假讀，巧讀還是死讀，效果大不一樣。只有靜下心來，用心讀書，潛心鉆研，才會有所收獲；反之，蜻蜓點水，淺嘗輒止，甚至敷衍了事，就不可能有收獲和提高。作為青年人，需要做到這三點：
1.要做到工作學習化、學習工作化和學習生活化、生活學習化。讀萬卷書，行萬里路。在對待讀書學習上一定要有明確的目標、堅強的決心和頑強的意志。要自覺地把讀書學習與工作、生活有機結合起來，使學習成為一種自覺的工作和生活方式。就廣大團員青年而言，要把學習當作工作的一部分。學習和工作實際上是無法分開的。學習對工作有著巨大的能動作用，不能割裂，不能等同。學習對工作有很強的滲透性。從這個意義上講，學習絕不僅僅是個人的事情，絕不僅僅是個人的興趣和愛好，而是工作的需要，是工作的一個組成部分。學習是事業(yè)心和責任心的體現(xiàn)，學習是工作的“啟動機”，是心臟的起搏器。人只有心臟跳動才能生龍活虎，勇往直前，汽車只有發(fā)動機啟動才能行駛。廣大團員青年只有把讀書真正當成一種生活習慣、才會產生持久、內在的動力。要樹立快樂學習的理念，把讀書學習當作一種享受，保持經久不衰的學習熱情。要武裝不要包裝。要端正學習態(tài)度，不去裝門面，不去“應景”，而是武裝自己的頭腦、武裝自己的思想。學習不是為了別人，不是為了做給別人看，是為了豐富自己的知識、提高自己的修養(yǎng)、增長自己的才干。要勤奮不可憑一時興奮。學習的成效在于勤奮，勤奮要靠意志堅定。特別是不能一曝十寒。吾生有涯、學海無涯，只有知道自己無知，才能去不斷學習和充實自己，才能做一名有智慧的人。
2.要有選擇、有重點、有針對性地讀書。閱讀穿越時空，為人類開辟了一個遙望世界的無限星空。但書籍浩如煙海，而人的精力是有限的，我們不可能把所有的書讀完。書籍又好比飲食，不同的飲食結構往往造成不同的營養(yǎng)結構，不同的書籍也會造成人不同的精神結構。我們不僅需要全面加強讀書學習，更重要的是要有針對性地讀書學習。如果看到什么就讀，拿起什么就翻，顯然收不到良好的效果。要立足本職崗位，從實際出發(fā)，堅持干什么學什么、缺什么補什么，有針對性地學習掌握做好領導工作、履行崗位職責所必備的各種知識，多讀與本職工作相關的書，努力使自己真正成為工作能力較強、又富有人格魅力的人。要在寶貴的讀書時間里有所選擇、有所側重。多讀那些能夠激活感性、啟發(fā)知性、錘煉理性的好書，多讀原著、多讀劃時代的理論著作、多讀經典。對于中國古代和西方的一些書籍，還要注意取其精髓，去其糟粕。
3、要善于在讀書學習中積累知識、思考問題。讀書學習是一個知識、經驗、智慧積累的過程。古人說：博觀而約取，厚積而薄發(fā)。我們只有在平時的學習中不斷積累，充實提高，才能在工作和生活中信手拈來，運用自如，觸類旁通。學起于思，思源于疑。學習和思考是一個有機統(tǒng)一的整體?？鬃诱f：“學而不思則罔，思而不學則殆?！边呴喿x邊思考是一種學習能力，也是理論聯(lián)系實際的最佳結合點。這就要求我們堅持學與思的統(tǒng)一，堅持學以致用，學會用敏銳的眼光洞察新形勢、用開放的理念謀劃新思路、用務實的態(tài)度探索新方法。要動腦不能不思考。學習最重要的是要結合實際進行思考，形成自己的觀點和思想。學而不思則罔。學習一定要經過大腦的思考、加工、消化。對所做的工作，對完成的任務都要進行理性思考，反復謀劃、籌劃，尤其要多考慮可能出現(xiàn)的問題和風險，并保持憂患意識，這一點非常重要。
4.要學以致用。讀書學習的力量終究是思想的力量，思想的力量不能夠直接“改變世界”，只有與實際相結合，才能發(fā)揮作用。實踐的過程就是一個不斷發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的過程。無論是進行讀書學習還是開展實際工作，都必須時刻樹立解決問題的意識，做到學習在聯(lián)系實際問題中深化、實踐在解決問題中推進。
一段好的語言，一篇好的文章能使我們的心靈深處受到沖擊和震撼，思想認識受到洗禮和升華，品德修養(yǎng)受到強化和提升。2013年五四青年節(jié)，習近平總書記在同各界優(yōu)秀青年代表座談時，講了一段極有文采、極富人生哲理的話：“青年朋友們，人的一生只有一次青春。現(xiàn)在，青春是用來奮斗的；將來，青春是用來回憶的……青年時代，選擇吃苦也就選擇了收獲，選擇奉獻也就選擇了高尚。青年時期多經歷一點摔打、挫折、考驗，有利于走好一生的路。要歷練寵辱不驚的心理素質，堅定百折不撓的進取意志，保持樂觀向上的精神狀態(tài)，變挫折為動力，用從挫折中吸取的教訓啟迪人生，使人生獲得升華和超越。”近期，學習了《習近平的七年知青歲月》，了解了總書記青年時期的點點滴滴，我們再來回味和咀嚼這段話，更有一種跨越歷史、直擊人心的觸動與震撼，更能體會到總書記在講這一番話時的語重心長、殷殷囑托。我理解，總書記這段話是說給廣大青年聽的，同時每一個字又是對自己知青歲月的深沉感悟。在那段日子里，青年習近平在艱難困苦中經歷摔打、挫折、考驗，做到了寵辱不驚、百折不撓、樂觀向上，真正實現(xiàn)了人生的升華和超越。透過七年知青歲月，我們更加深刻地感受到了總書記“五四”寄語背后那股震撼人心的力量，這就是“知行合一”所帶來的極其強大的心靈感染力、理論說服力、實踐穿透力。公司廣大團員青年們要通過讀習總書記的知青歲月，踐行習總書記矢志不渝的理想追求、愛國為民的國家情懷、勤奮好學的進取精神、求真務實的良好作風，吃苦耐勞的優(yōu)秀品質，從而，錘煉個人品行，提煉個人修養(yǎng)。同時，也希望通過這次交流座談會，讓更多的青年人成為讀書學習的“排頭兵”、“領頭雁”，用閱讀點亮夢想，用知識指導行動，為銅煤改革發(fā)展、追趕超越做出新的更大貢獻，以更加優(yōu)異的成績迎接十九大的勝利召開！
謝謝大家！
