連日來，一場接一場傳授崗位技能實用“干貨”的培訓(xùn)，吸引越來越多的職工，在傍晚時分主動走進(jìn)玉華煤礦舉辦的職業(yè)技能講堂。
開拓眼界學(xué)知識，規(guī)范操作護安全。在綜掘二隊學(xué)習(xí)室，局部通風(fēng)機設(shè)備管理“公開課”正在進(jìn)行當(dāng)中，通風(fēng)專業(yè)工程技術(shù)人員打破灌輸式教學(xué)模式，先“撈稠的”一條條講授通風(fēng)設(shè)施設(shè)備的使用維護、停送電管理，監(jiān)測監(jiān)控系統(tǒng)運行、應(yīng)急預(yù)案等重要內(nèi)容解析，再運用多媒體教學(xué)工具，以圖文并茂的方式，圍繞“一通三防”設(shè)施設(shè)備的設(shè)計安裝、操作使用、故障排查、安全管理等內(nèi)容“掰開揉碎”講理論，讓培訓(xùn)課堂更有吸引力，使學(xué)習(xí)聽得懂、易接受，主動學(xué)、易吸收。
同一時間，供電系統(tǒng)設(shè)備管理及故障排除的崗位技能講堂也在進(jìn)行當(dāng)中。機電專業(yè)工程技術(shù)人員結(jié)合設(shè)備運行情況，對照移動變壓器、供配電開關(guān)等設(shè)備操作規(guī)程制度，詳細(xì)講解設(shè)備整定、保護裝置檢測、故障快速排查等實戰(zhàn)經(jīng)驗技巧。
通風(fēng)、供電的兩堂課，在專業(yè)性、針對性很強的情況下，吸引廣大職工主動聽課、主動學(xué)習(xí)，是授課人員直來直往、毫無保留分享工作經(jīng)驗心得，也是礦井按照“缺什么補什么、干什么學(xué)什么”的原則，杜絕“填鴨式”培訓(xùn)，積極探索培訓(xùn)新模式，為職工搭建業(yè)務(wù)素質(zhì)提升平臺的創(chuàng)新工作成效。通過全面分析梳理要害場所、關(guān)鍵崗位從業(yè)人員業(yè)務(wù)素質(zhì)能力現(xiàn)狀，根據(jù)不同專業(yè)、崗位、工種的差異，明確培訓(xùn)內(nèi)容、時間、范圍等基本要素，突出崗位差異化的必學(xué)內(nèi)容、必會操作、應(yīng)急處置等關(guān)鍵要素的實戰(zhàn)教學(xué)，有針對性開展崗位培訓(xùn)技能提升活動。
該礦更加注重將“課堂”上學(xué)到的知識，放到現(xiàn)場進(jìn)行生產(chǎn)實踐，由區(qū)隊技術(shù)骨干在現(xiàn)場演示講解處置程序，切實提高職工的操作能力和應(yīng)急處置能力。以實效化培訓(xùn)讓職工掌握技能，達(dá)到安全素養(yǎng)與崗位要求相匹配，為安全發(fā)展提供堅實的技術(shù)保障。
